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师资队伍

康武 博士

职称:副教授

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主要社会兼职社会兼职:深圳心理学会常务理事,中国心理学会会员,深圳中小学顾问

研究领域研究兴趣(必填项):发展与教育心理学、数学认知与学习、课堂研究与教师评价等

  • 个人简介
  • 研究兴趣
  • 发表论著


代表性教、科研项目:      

序号      

项目名称      

项目编号      

项目来源      

立项时间      

备注      

1

城市流动儿童关爱和教育体系构建及学校在其中的职责定位研究      

2013JKDY049      

广东省教育科学“十二五”规划2013年度研究项目      

2014年-2016      

 

2

促进教师发展的评价体系研究      

KGY009

广东省教育科学“十五”规划重点课题      

2005年-2008      

 

3

校本科研促进教师专业成长的实践研究      

 

深圳市教育科学“十二五”规划课题      

2014年-2017      

 

 

代表性获奖:      

序号      

获奖成果名称      

成果形式      

奖励名称      

本人排名      

获奖时间      

奖励等级      

颁奖单位      

类别      

1

高师数学教师教育改革实验与研究      

论文/著作/其它      

广东省第五届高等教育教学成果一等奖      

第四      

2005

一等奖      

广东省教育厅      

教学      

2

教育部“国培计划”教师工作坊      

论文/著作/其它      

优秀主持人      

第一      

2015

一等奖      

教育部      

教学      

3

新课程下的数学课题案例研究      

著作/其它      

深圳市中小学教师继续教育优质课程一等奖      

第一      

2006

一等奖      

深圳教育局      

教学      

 

代表性论文:      

序号      

论文名称      

作者      

刊物名称      

发表时间      

引用次数      

刊物级别      

1

深化“流动儿童”纵向追踪研究      

康武 魏来      

中国社会科学报      

2016.3.30      

 

CSSCI源刊并为我校中文权威期刊      

2

SNARC效应:现状、理论与建议      

康武 杨敏      

心理科学      

2013 Vol. 36 (5): 1242-1248

 

CSSCI源刊并为我校中文顶级期刊      

3

与智慧结伴的课堂教学      

康武      

中国教育学刊      

20094      

 

CSSCI源刊      

4

移民儿童歧视知觉及其心理健康      

康武      

湖湘论坛      

20163      

 

CSSCI源刊(扩展版)      

 

代表性采纳成果:      

序号      

成果名称      

采纳单位      

采纳证明      

采纳时间      

1

课堂研究与教师教学能力提升      

山东省教育厅      

     

20105月—20125      

 

发展与教育心理学、数学认知与学习、课堂研究与教师评价等

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